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没有幼小衔接,孩子上学第一天,回来哭了两个

来源: 沈阳朗思顿英语培训中心   作者:沈阳朗思顿英语培训中心   时间: 2018-02-11 13:12  

当事人介绍

被坑者:Jerry(5岁)

挖坑者:学校老师

跳坑者:当初的我
 

跳坑过程简介

第一次面临孩子上学问题的我,怀着忐忑的心情问校长。

“您看孩子是不是应该在学前做点准备,幼小衔接是不是应该报个班?”。

校长义正言辞的回答我。

 

“完全没必要,要相信学校,能把你的孩子从优秀变得更优秀”。
 


 

看着校长正义的面孔,和坚定的语气,我选择了相信。

但时至今日,我只能想到一句话来总结自己当初的行为。

“太傻太天真”。


 

苦果来的很快,就在孩子上学的第一天,矛盾就爆发了。

我还清楚记得,Jerry从学校回来之后,哭了整整两个小时,怎么安慰都没有用。

直到事情过了很久之后,才从好强的儿子嘴里套出真相。

原来孩子从幼儿园直接到小学,存在一些环境、关系、教学模式等方面的不适应,特别是对于陌生环境的恐惧和对于学习的抵触,幼小的心灵根本无力对抗这种种不适,更谈不上调整,又不知道怎么跟家长讲,只能通过哭来发泄。

 

当然,当天哭了两个小时这件事,只是众多危害中的表象,在随后的学习和成长中,也或多或少受到影响,但幸亏我快速调整了教育方案,才没让这影响继续扩大。
 

鉴坑心得:幼小衔接必须有!

幼小衔接作为教育衔接中的第一个环节,关系到孩子整个教育过程的连续性。

 


超爸观点详解:

为什么一定需要幼小衔接?

孩子从幼儿园进入小学,不仅是学习环境的转变,学习方式、人际关系、行为规范、角色期望等方面都发生了变化,这些变化使得幼儿园与小学之间出现断层,因此需要进行衔接。

举个简单的例子,比如我们成年人,在刚刚进入工作岗位的前几天,是不是也会对新的环境有些不适应,即使在我们熟悉的工作环境中,当有领导来检查,需要听取汇报、查看资料、陪同参观等时候,是否也曾经存在过紧张、不安、应对困难等感受呢?如果存在,说明虽然我们经历了多年的学习,在突然置身于一个新的环境的时候,我们也需要一个逐渐的适应过程,只不过有的人适应得快,有的人适应得慢罢了。

对比孩子,他们即没有经历过多年学习知识的积累,又突然要进入到一个和幼儿园完全不同的环境,自然他们也需要一个适应过程。

有些人会问了,我们的孩子也没有经过幼小衔接,不也学的好好的。

所谓的好好的,只不过是你所能看到的表象,不否认有部分孩子心智成熟远超同龄人,但大多数都是把幼小衔接的压力,转化在了6年的学习生涯中,这种压力也是很多孩子厌学、成绩不稳定的元凶。

反观拥有良好幼小衔接的孩子,大多数都在快乐中学习,成绩也相对稳定。


 

幼小衔接中的误区和雷区

误区:衔接内容的片面化

现在有一种现象,就是在幼小衔接中,单一强调课程知识的衔接,而忽略更重要的能力、习惯、社交方面的衔接。

 

这是一个典型的误区,认为衔接就是让孩子多认字、多做算术题,提前学习小学知识,这种做法忽略了整体而只着眼于局部,不亚于揠苗助长,不但不能真正帮助孩子顺利进行幼小衔接,甚至会给孩子增加许多负担,正确的做法应该是在保障课程知识的前提下,全方位树立孩子在学习习惯、生活能力、心理适应和社会交往方面的衔接。
 

雷区:衔接时间的突击化

另一种现象,就是家长提前不准备,等到孩子快要入学了,在前半年或者开学前的时间,才就开始做衔接工作,想靠这种突击性、高强度的学习,达到幼小衔接的目的。

 

这就是典型的雷区,忽视了孩子各种生活能力和学习习惯的日积月累,突击化的衔接不但教育效果不佳,还会造成孩子的压力感和不适感。一方面,它使得本该享受幸福童年的幼儿,匆匆结束了童年生活,背负了本不该属于自己的学习负担;另一方面,它会严重影响幼儿今后的学习行为,以至于直接影响到幼儿上小学后学习的习惯与效率。
 

双语幼小衔接,是新时代的大势所趋

邓小平先生曾说过,“教育应从娃娃抓起”。幼儿期有必要学习第二语言——英语。从21世纪以来,随着人类生产力高速发展,科学技术的发展也将打破国界。从社会方面而言,不同民族、不同国家的人相互接触、交往的首要条件是语言的沟通。从成长方面而言,学习第二语言,熟悉不同类型的文化将促使人的智力的性质和结构发生变化,幼小衔接作为整个教育工程的起始环节,理应在双语教育上先行一步;另外,从开发幼儿智力和潜能的角度出发,双语教育有利于开发幼儿的智力,能培养孩子强烈的学习欲望,有助于儿童的心理发展。

从学习成绩上讲,现在英语作为语、数、外三座大山之一,在前期打好英语基础,建立对英语的接受度,对上学后成绩提升有很大作用,在中考、高考两大应试上,也会更加容易。

 

通过更高层次的认知,可以更科学的为孩子规划人生,以精英的视角打造更精英的下一代!


 

我就是集才华与帅气于一身的超爸,我们下期见!

 

 

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